tipos de edublog

1. EDUBLOG DEL PROFESOR: Son Blogs creados por profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que el profesor está usando durante el desarrollo de un curso o programa. Éste puede ser elaborado por un sólo profesor o por varios, el primer caso es denominado blog de aula y en el segundo blog colectivo de profesores.

EJEMPLOS
- Recursos para nuestra clase. 2º Ciclo de Primaria. Actividades para los alumnos
- Cercle cromàtic Plástica. ESO. Textos para los alumnos (teóricos y prácticos)

2. EDUBLOG DEL ALUMNO: Un ejemplo de ello puede ser un Edublog como portafolios (que es un reflejo especialmente genuino de un proceso de aprendizaje), por lo que éstos son Blogs creados por los alumnos de modo de un Portafolio de aula, como una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, encuestas del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus reflexiones o sus logros. En él deben incluirse múltiples fuentes como texto, vídeo, audio y fotografías. La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido es fundamental, así como los criterios usados para su publicación y las pautas para juzgar sus méritos.
Este edublog puede ser elaborado por un único alumno, en cuyo caso recibe el nombre de blog del alumno, o por varios, siendo denominado blog colectivo de alumnos.

EJEMPLO
- El Rincón de Álex ESO. Blog de la asignatura de publicidad.
- 3AB TKB. ESO. Noticias para adolescentes
- Psicollombai. ESO y Bachillerato. Trabajos de los alumnos de las asignaturas de Habilidades Sociales, Filosofía y Psicología.

3. EDUBLOG GRUPAL (profesores + alumnos): Pudiendo ser usado el Edublog en este sentido como un espacio de creación cooperativa de contenido, de modo que se usa la capacidad de los Blogs de tener múltiples editores y las redes sociales que puedan crear su contenido en forma cooperativa. Estos Blog pueden adquirir la forma de una revista o una publicación.
Este edublog, puede ser elaborado por varios alumnos y profesores recibiendo el nombre de blog colectivo de profesores y alumnos, o por profesores y alumnos de varios centros educativos, siendo denominado blog colectivo de centros educativos.

EJEMPLOS
- Egipto. Secundaria. Blog de dos profesoras y varios grupos de alumnos para estudiar Egipto.

Y en relación a ello podemos decir, que si el Edublog lo hace el profesor, genera un modelo docente próximo al tradicional, el profesor es el instructor. Y si por el contrario, es el alumno el que hace el groso del Edublog, en este caso se apostaría por un modelo docente más innovador, en el que el profesor guía, orienta.